SADOUN Marc

Pouvoirs n°126 - La Ve République - septembre 2008 - p.133-142

Parce que la Constitution de 1958 conçoit de manière originale les rapports du peuple et de ses élites et parce que ce modèle continue aujourd’hui encore d’inspirer ces dernières, la Ve République ne sait pas bien respecter les frontières entre le public et le privé, la majorité et l’opposition, l’exécutif et le Parlement. Plus que […]

Pouvoirs n°120 - Voter - janvier 2007 - p.57-69

Contestant le principe de compétence politique qui est au fondement du modèle démocratique, les théories élitistes opposent le citoyen accompli doté de toutes les ressources nécessaires à la compréhension des questions politiques et l’individu sans qualité défini par son incapacité à traiter correctement les mêmes questions. À cette lecture ordonnée de l’espace politique on peut […]

Pouvoirs n°106 - L'opposition - janvier 2004 - p.5-22

Trois points, que l’on ne peut dissocier, sont ici abordés : l’organisation du droit des minorités, la régulation de la discussion, la conception libérale du principe de vérité. La forme toute particulière que prend la question de la vérité dans ces régimes tient à la place centrale qu’ils laissent à l’échange et à la confrontation […]

Pouvoirs n°94 - L'État-providence - septembre 2000 - p.5-17

L’État-providence qui s’attache à préserver une égalité minimale et à reconstituer le lien social doit pourtant s’accommoder de l’exclusion et se résoudre à distribuer sans retour des compensations financières. Il n’assure pas ainsi la compétition organisée entre l’électeur et l’élu sur laquelle repose la démocratie représentative. Mal accordé par ce trait à la tradition libérale, […]

Pouvoirs n°65 - avril 1993 - Morale et politique - p.3

Le thème s’écrit plus souvent dans la séparation que dans la conjonction. La pensée moderne assimile et réduit le politique à la domination, réfléchit en termes de hiérarchie et de pouvoir des uns sur les autres. Paul Ricceur, qui n’est pas de cette école et, dans la tradition d’Hannah Arendt, trouve dans la politique la […]

Pouvoirs n°32 - La représentation proportionnelle - janvier 1985 - p.5-14

Il faut pour comprendre les débats récurrents sur les modes de scrutin, multiplier les éclairages philosophique, juridique et sociologique et confronter les exigences contradictoires du représentant et du représenté. Plus que la justice et la démocratie, plus que l’association de la minorité aux responsabilités de la décision, la représentation proportionnelle assure le besoin de légitimité […]

Pouvoirs n°30 - L'école - septembre 1984 - p.3

L’école divise. Elle divise les chercheurs qui s’interrogent, comme le souligne Roger Girod, sur ses fonctions et sa capacité à réduire les inégalités. Elle divise les gouvernants qui cherchent les remèdes et observent les choix de l’étranger. L’école doit-elle assurer l’épanouissement des minorités ou privilégier la création d’une élite compétente ? C’est le débat américain […]

Pouvoirs n°27 - Le mendésisme - novembre 1983 - p.39-48

Parce qu’elle associe l’idéal du politique à la rigueur du savant, la méthode offre sans doute la meilleure expression de la synthèse élaborée par Pierre Mendès France. Elle souligne aussi la fragilité d’un équilibre qui repose d’abord sur la vertu du citoyen et peut éclairer la diversité des itinéraires mendésistes.

Pouvoirs n°24 - Le maire - janvier 1983 - p.3

Etre maire passe pour le plus attachant des mandats électifs. Etudes et témoignages l’attestent, qui donnent à cette constatation une double explication : le maire exerce un pouvoir effectif, et il l’exerce dans un cadre riche de contacts directs, de relations personnelles. Cette double caractéristique est un fruit de l’histoire que retrace André-Jean Tudesq, et […]