Pouvoirs, revue française d'études constitutionnelle et politiques

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DELAHAYE Jean-Paul

122 - L'Éducation nationale

Le collège unique, miroir grossissant des difficultés de gouverner l’éducation

Pouvoirs n°122 - L’Éducation Nationale - septembre 2007 - p.5-17

Il s’agit de montrer en quoi l’analyse des difficultés de pilotage des politiques scolaires peut aider à identifier les problèmes rencontrés pour progresser dans la démocratisation de la réussite scolaire. Quelques exemples tirés de l’histoire du (...)
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122 - L'Éducation nationale

The Comprehensive School as Magnifying Glass of the Difficulties

Pouvoirs n°122 - L’Éducation Nationale - septembre 2007 - p.5-17

The article aims to determine to what extent the analysis of the difficult management of educational policies may help identify the hurdles on the way to a real democratization of educational achievements. A few examples taken from the (...)
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122 - L'Éducation nationale

Le collège unique, miroir grossissant des difficultés de gouverner l’éducation

Pouvoirs n°122 - L’Éducation Nationale - septembre 2007 - p.5-17

Il s’agit de montrer en quoi l’analyse des difficultés de pilotage des politiques scolaires peut aider à identifier les problèmes rencontrés pour progresser dans la démocratisation de la réussite scolaire. Quelques exemples tirés de l’histoire du (...)
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122 - L'Éducation nationale

The Comprehensive School as Magnifying Glass of the Difficulties

Pouvoirs n°122 - L’Éducation Nationale - septembre 2007 - p.5-17

The article aims to determine to what extent the analysis of the difficult management of educational policies may help identify the hurdles on the way to a real democratization of educational achievements. A few examples taken from the (...)
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