Race contre classe ? Conceptum sacer ou la vie nue des concepts

S’interroger sur « le retour de la race dans les sciences humaines et sociales » dans le contexte d’une polémique particulièrement inquiétante, d’une guerre sémantique et idéologique, qui se joue à l’échelle médiatique, politique, partisane, universitaire et intellectuelle, nécessite de revenir à la généalogie des outils d’analyse critiques mobilisés pour penser les rapports sociaux, d’historiciser les déplacements et les renouvellements des cadres d’analyse des processus de racialisation au sein de la recherche en shs. Loin d’effacer la «classe» et les antagonismes sociaux, les travaux contemporains sur le, les racismes, ont largement enrichi la bibliothèque du matérialisme historique, mais aussi les conceptualisations de l’idéologie ; et participé à remettre au cœur des études socio-historiques, politistes, philosophiques, culturelles, esthétiques, l’objectivation du capitalisme tardif, des inégalités et injustices, des stratifications sociales propre au néolibéralisme.