Pouvoirs, revue française d'études constitutionnelle et politiques

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Jean-Paul DELAHAYE

Le collège unique, miroir grossissant des difficultés de gouverner l’éducation

Pouvoirs n°122 - L’Éducation Nationale - septembre 2007 - p.5-17

Il s’agit de montrer en quoi l’analyse des difficultés de pilotage des politiques
scolaires peut aider à identifier les problèmes rencontrés pour progresser dans
la démocratisation de la réussite scolaire. Quelques exemples tirés de l’histoire
du collège unique aident à mettre en évidence des points de blocage
majeurs et montre que le collège peut être utilisé comme une sorte de miroir
grossissant des avancées mais aussi des difficultés rencontrées pour « gouverner
l’école ».

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Référence électonique : Jean-Paul DELAHAYE, "Le collège unique, miroir grossissant des difficultés de gouverner l’éducation", Pouvoirs, revue française d’études constitutionnelles et politiques, n°122, 122 - L’Éducation nationale, p.5-17. Consulté le 2017-03-26 00:30:00 . URL : http://revue-pouvoirs.fr/Le-college-unique-miroir.html

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